Lumos

Lumos is een lessenreeks voor cognitief sterke leerlingen uit het lager onderwijs. Cognitief sterke kinderen zijn geen tovenaars die moeiteloos kunnen leren. Zij hebben nood aan uitdaging en ondersteuning op maat en moeten gemotiveerd worden om leerinspanningen over een langere periode vol te houden.

Daarom wil Lumos de cognitief sterke kinderen uitdagen buiten de reguliere klasomgeving. Binnen de schooluren, maar buiten de schoolmuren, in een voor hen inspirerende leeromgeving in de vorm van projectonderwijs. Vier projecten per schooljaar in tweewekelijkse leerlabo’s van een halve dag. Ze gaan er op zoek naar hun beste leermethodes en innerlijke motivatie. Op die manier ontdekken ze het licht van de kennis en vaardigheden.

Door hen nu al specifiek te begeleiden, trachten we schoolmoeheid op latere leeftijd, ongekwalificeerde uitstroom en mentale problemen te vermijden. In de leerlabo’s mogen ze falen: durven falen doet groeien. Ze mogen hun eigen leerwijzen exploreren, ze hoeven zich niet te conformeren aan de manier van leren van hun klasgenoten. Samen met hun cognitieve vaardigheden zal hun zelfbeeld en zelfvertrouwen groeien, waardoor de leerwinst ook leefwinst oplevert.

De leerlabo’s van Lumos duren een halve dag. Kinderen zitten er niet alleen samen met leeftijdsgenoten van de eigen school, maar met leerlingen van andere scholen. Op die manier krijgen de leerlingen de kans om elkaar te ontmoeten, van elkaar te leren en elkaar te inspireren. Door samen te werken aan uitdagende opdrachten en activiteiten, bouwen de leerlabo’s van Lumos aan een gemeenschap van gelijkgestemde individuen die elkaar ondersteunen en aanmoedigen.

De ene week zijn de leerlabo’s van Lumos geopend voor de cognitief sterke leerlingen van het 2^de en 3^de leerjaar, de andere week voor de cognitief sterke leerlingen van het 4^de, 5^de en 6^de leerjaar.

Praktisch

De leerlabo's van Lumos gaan tweewekelijks door op dinsdagen, in G.C. Felix Sohie in Hoeilaart. Deelname gebeurt via doorverwijzing van de school.

Tijdens het derde Leerlabo ontdekken kinderen hoe beweging wordt doorgegeven. Ze duiken in de wereld van overbrengingen en onderzoeken hoe tandwielen, riemen, kettingen en assen samenwerken om kracht en snelheid te veranderen.

Op een speelse en interactieve manier bouwen en testen ze zelf eenvoudige constructies. Door te experimenteren ervaren ze hoe beweging kan versnellen, vertragen of van richting veranderen, en hoe slimme technieken worden gebruikt in machines die ze elke dag tegenkomen.

Met proefjes, uitdagende opdrachten en creatief bouwen prikkelt dit leerlabo nieuwsgierigheid, technisch inzicht en probleemoplossend denken. Zo leren kinderen niet alleen hoe overbrengingen werken, maar kijken ze ook met nieuwe ogen naar de techniek om hen heen.